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汇集牛津大学出版社18套家用明星产品

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什么是《牛津精选》?   

 “我的孩子该读什么样的书?哪些书适合我的孩子?”很多家长面对浩瀚的书 海,都会提出这样的问题。那么,怎样挑选适合自己孩子的读物呢?   

牛津大学出版社联合英语语言教学专家,根据中国孩子在不同年龄段的认知 水平和语言学习的规律,从牛津广受好评的读物系列中,精心挑选了涵盖不同体 裁、不同话题以及设有不同语言学习目标的读物,组成这套《牛津精选》 。

通过编选这套《牛津精选》 ,我们希望告诉家长这样的信息 :牛津已经为您选好了最适 合您的孩子的书目,只要选定这套书并循序渐进地阅读,您的孩子的英语水平和 认知能力就能得到很大的提高。    

《牛津精选》第一、二级各包含 18 本书:
第一级适合 3 至 6 岁英语零起步的孩子,

第二级适合 4 至 7 岁且接触过一定英文的孩子。 



为什么要读这些书?   

就像每个孩子都有自己的个性,《牛津精选》中的每册书也是特色各异。它们 有的用于激发孩子的阅读兴趣,有的侧重语言学习,有的关注习惯培养。 《牛津精选》将每个级别的不同读物分为五类,并在“亲子阅读指导”部分给每册书都做了 标签,方便家长据此进行指导。

以下是我们对这五个类别的读物的介绍。:

1、阅读真快乐 Reading for pleasure 

一本让孩子爱不释手的读物往往有着细节丰富的插图、出其不意的情节,或者含 有手工制作等可以引起孩子浓厚兴趣的元素。阅读这样的书,旨在培养阅读兴 趣,维持阅读热情。家长要让孩子为了乐趣而读,无需给孩子太大的压力。 

2、阅读很简单 Reading for fluency 

文本中大部分都是已知的词汇和句式,只有极少量的生词,话题也是孩子较为熟 悉的,孩子基本可以自己流畅阅读。针对此类书,家长要鼓励孩子通过独立阅读 来获取信息,让孩子通过流畅的阅读获得信心,进而享受阅读。 

3、阅读知礼仪 Reading for growing 

看似浅显的故事情节,蕴含着待人接物、情绪管理以及行为习惯等方面的培养。 在阅读这一类读物时,家长不要局限于语言,而要关注孩子行为习惯的发展,引 导孩子“以小见大” ,和孩子一起思考、分析书中人物的行为,并结合孩子自身的 行为进行指导,促进孩子全面发展。 

4、英语轻松学 Reading for language 

重复出现的词汇和句式,使这一类读物的语言重点一目了然。家长可以引导孩子 通过阅读这一类读物,巩固常见的单词和基本句式。在阅读的过程中,家长可以 针对语言方面多提问,使孩子的注意力集中在语言上。读后也可以针对生词和句 式进行操练。

5、挑战新阶段 Reading for challenge 

每一个级别,有几册难度较大的书,但家长只要加以引导和辅助,还是能和孩子 一起完成阅读的。这一类书的作用是提供一个“近侧发展区间” ,激发孩子的潜 能,也为下一阶段阅读做好准备。


《牛津精选》既有贴近孩子生活的日常故事,也有启迪心灵的经典童话、幽默生动的想象类故事,还有开拓 视野的常识科普读物、培养孩子语音语调的自然拼读和朗朗上口的儿歌童谣。如 果您的孩子特别喜欢其中的某个类别,家长可以找全该系列的相关读本,进一步 培养孩子的阅读兴趣。   

为了帮助家长与孩子进行亲子阅读,我们编写了详细的亲子阅读指导,罗列了每一本书的简介、语言内容、亲子阅读步骤。针对部分书籍,我们另外设计了补充活动,提供给孩子更多的活动素材。   

希望《牛津精选》可以为您的亲子阅读带来快乐,成为您的孩子成长路上的良师益友。




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